为促进四川省心理学在积极与健康心理学方面的研究和实践工作，2023年4月23日上午，成都高新区教育发展中心与四川省心理学会积极与健康心理学专业委员会在高新区新川里幼儿园召开“品质·领航——教师心理健康与儿童心理支持”论坛，成都市第二十六幼儿园党支部书记、园长蒋妍凤受邀交流发言。
专家引领 思想碰撞
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本次论坛特别邀请了西南大学张大均教授与西北师范大学周爱保教授作专题分享。
张大均教授从正确认识幼儿教师心理健康的重要性、影响幼儿教师心理健康的主要因素与幼儿教师心理健康的维护三方面讲述了教师心理素质及提升的内在要求。
周爱保教授从幸福的理解及其操作定义出发，论述了教师的幸福感和教师的角色定位，解释何为幸福之所在。
主题分享 携手同行
来自成都市七所幼儿园和小学的代表分别从关注教师心理健康，学前儿童个性化发展与心理支持，关注家庭教育、赋能家长促成长及个性化教学活动开展的实践探索等方向分享相关研究成果。
成都市第二十六幼儿园党支部书记、园长蒋妍凤以《基于幼儿园教学活动渗透开展心理健康教育的实践探索》为主题，从绘本活动、体育活动、绘画活动三条路径阐述了幼儿园心理健康教育实践的具体措施。
专家点评 引领方向
专家组成员四川学前教育研究发展中心刘先强教授、四川省直属机关玉泉幼儿园袁园园长、成都高新区督学李宏对各个分享进行了精彩点评。本次论坛交流活动内容丰富，各具特色，让各位老师们再一次真切、全面感受到心理健康教育在幼教领域的重要性。
健康教育 继往开来
成都二十六幼的探索之路仍在继续，未来的实践探索中，幼儿园会继续深耕幼儿心理健康教育与幼儿园教育教学的有效融合模式，综合幼儿园、家长、社区的三位一体格局，为幼儿的成长创造一个良好的环境，助力幼儿的健康成长。（李林）
成都二十六幼,园长,“教师心理健康与儿童心理支持”论坛,交流发言关键词：
